Internet - Vyhľadávanie

Takmer každý deň používam vyhľadávač firmy Google, ale o niektorých jeho funkciách som doteraz nevedela.
Vyskúšala som si všetky úlohy:
1. Do okienka vyhľadávača som napísala slovné spojenie - fyzikálny pokus. Google mi našiel 47 000 stránok, ale iba 21 000 stránok písaných po slovensky. Ak som pridala úvodzovky, tak tých stránok bolo iba 307. A po zadaní - fyzikálny OR pokus - sa zobrazilo 608 000 výsledkov.
2. Po pridaní obmedzenia, aby sa fyzikálny pokus vyskytoval v titulku stránky sa nenašiel žiadny dokument.
3. Cez rozšírené hľadanie mi Google zobrazil 5 460 výsledkov pri hľadaní slovného spojenia fyzikálny pokus - formát súboru iba .pdf a iba stránky, ktoré sa nachádzajú v krajine Slovenská republika.
Rozšírené hľadanie poznám, ale využívam ho veľmi málo.
4. Tlačidlom Skúsim šťastie pri hľadaní toho istého výrazu mi nabehla stránka http://www.infovek.sk/predmety/fyzika/pokusy/fyzika.htm. Priznám sa, toto tlačidlo som použila pri riešení tejto úlohy prvýkrát. Môže to byť zaujímavé použiť ho častejšie.
5. Nikdy ma nenapadlo nechať Google vypočítať nejaký príklad, či spraviť prevod jednotiek. Bolo to pre mňa niečo nové a zaujímavé.
Zo špeciálnych služieb vyhľadávača Google bolo pre mňa rovnako nové, akým spôsobom sa dajú pozrieť najhľadanejšie slová za posledný mesiac. Na Slovensku medzi najčastejšie hľadané slová patria: pokec, facebook, youtube, hry a google.
Aplikáciu Google Maps a Prekladač poznám a v prípade potreby aj používam. Ale vyskúšala som si aj tieto možnosti.
Keďže pracujem v mieste bydliska, tak som si nechala zobraziť trasu z môjho bydliska do mesta Split. Keby som sa vybrala pešo, tak mi to bude trvať 7 dní 19 hodín.
Preložiť som si nechala fyzikálny pokus - physics experiment, s prekladom som bola spokojná. Viem, určite ten preklad nie je vždy na 100%.

Aby nás Google nezavalil množstvom informácií je potrebné, priam nevyhnutné poznať jeho aplikácie a možnosti. Vedieť sa v týchto informáciách orientovať, sa treba naučiť. Musím priznať, že aj na mňa sa niečo nalepilo, hoci na začiatku som si myslela, že Google poznám.

KTurtle

Programovanie s korytnačkou som si vybrala preto, lebo sa najviac podobá programu Imagine, ktorý používam na hodinách informatiky. Nové v tomto prostredí boli pre mňa príkazy, ale zápis myšlienkových pochodov - postup je rovnaký. Zadanie som vypracovala bez nejakých problémov, či komplikácií, v podstate to boli veľmi jednoduché úlohy. Keby som mala napísať výhody tohto softvéru oproti tomu, ktorý používam, tak neviem čo by som uviedla. Skôr sa mi zdá, že príkazy v Imagine sú pre žiakov základnej školy (u nás veľkú časť tvoria žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia) jednoduchšie.

Moje skúsenosti s Wikipédiou

Prvý krok, ktorý som urobila ešte pred registráciou na stránke Wikipédie bol, že som si vybrala materiál, ktorý budem publikovať. Keďže spravujem webovú stránku našej školy a mám tam veľa svojich výtvorov, tak som to mala oproti niektorým kolegom trochu ľahšie. Vybrala som si článok o histórii školy.
Po zaregistrovaní sa, som skúšala kopírovať, mazať, dopisovať. Podarilo sa, ale informácie som vložila už na existujúcu stránku našej obce. Jasné, úlohu som si nedočítala do konca a tak som o niekoľko dní zadanie prerábala. Vyhradila som si na to trochu viacej času, aby som stihla preštudovať nejaké dôležité články Wikipédie a môj materiál sa mi podarilo zaradiť do kategórie základných škôl a škôl na Slovensku. Aj sa mi to celkom zapáčilo, tak som tam chcela ešte doplniť tabuľku zoznamu riaditeľov a zástupcov riaditeľa školy od obdobia vzniku školy. Jednoducho som si ju prekopírovala zo stránky našej školy, prilepila a na moje prekvapenie v ukážke bolo všetko rozhádzané, len tabuľky nikde. Vrátila som to späť a hľadala som informácie ako sa vkladajú do Wikipédie tabuľky. Nakoniec všetko dobre dopadlo.
Po niekoľkých dňoch, keď som sa išla pozrieť na svoj výtvor, tak som zistila, že môj text bol trochu pozmenený - zostručnený a pravdepodobne bude vymazaný, lebo podľa administrátora Wikipédie možno nespĺňa podmienky významnosti a mal by byť spojený s článkom obce.

O čom píšu moji kolegovia

V tomto zadaní bolo našou úlohou pozrieť si blogy svojich kolegov z DVUi.
Prvý blog, na ktorý som reagovala bol ten, v ktorom kolegyňa píše, že vedomosti a zručnosti, ktoré potrebuje k vykonávaniu svojej práce z prevážnej časti získala samoštúdiom, čo je v podstate aj môj osud.
Druhý blog, na ktorý som zareagovala, ma celkom utešil. Bolo príjemné zistiť, že nie som sama, ktorá nestíha domáce úlohy.
Z tretieho blogu som bola mierne v šoku. Nazvala by som ho Programovanie v kocke. Jednoducho super.

Niečo o mne

Učím na základnej škole fyziku, informatiku a technickú výchovu. Kvalifikáciu na vyučovanie informatiky som získala ukončením špecializačného kvalifikačného štúdia informatiky. Do projektu ĎVUi som sa prihlásila preto, lebo vývoj v tejto oblasti napreduje kozmickou rýchlosťou. Výučba informatiky zaznamenáva každým rokom určité zmeny. Mení sa jej didaktika, metodika a obsah. Aby bol učiteľ kompetentný pripraviť svojich žiakov na uplatnenie sa v informačnej spoločnosti musí byť on sám v tejto oblasti gramotný. Okrem základných zručností, ako je využívanie kancelárskeho balíka a internetu pre prípravu na vyučovanie sa od učiteľa očakáva využívanie stále nových výučbových programov, multimediálnych nástrojov, špecializovaného softvéru, dynamických webových stránok a moderných informačných technológií. Predpokladá sa funkčné využívanie informačných technológií priamo na vyučovacích hodinách. A to sú dôvody, prečo som účastníčkou tohto vzdelávania. Verím, že splní moje očakávania.
Tento blok – môj prvý - vznikol ako domáca úloha práve v projekte ĎVUi.

Nový blog

Vytvorila som si môj prvý blog.